amigos por siempre

La identidad personal, su proceso de construcción
1.1 Elementos que intervienen en la conformación de la identidad personal: grupos de pertenencia tradiciones costumbres historias compartidas, instituciones sociales y políticas

La forma en que te describes y representases parte dela manera en que poco a poco avanzas en la comprensión de ti mismo (a). Tu al igual que otros adolescentes poseen un sentido de quien eres y de que te diferencia de otras personas . poco a poco vas tomando conciencia de tu propia identidad. Las personas van formando su identidad partir de sus experiencias y delas interacciones que tienen con otras personas.
Cuando se alude al concepto de personas se hace referencia a” un individuo considerado como sujeto pensante a la vez que único y diferente de los demás”.Esto se refiere a que una persona no permanece igual, va cambiando a lo largo del tiempo, la personalidad es lo que hace que un individuo se diferencie de otro.
La IDENTIDAD de una persona esta relacionada con el contexto social en el que vive y con su cultura; en otras palabras , con el conjunto de creencias, valores y normas que le permiten interpretar y comprender el mundo, y que influyen en sus aspiraciones, expectativas y proyectos.
La IDENTIDAD COLECTIVA se da cuando un conjunto de personas comparten las mismas creencias , valores, normas, tradiciones., y practicas , respetan las mismas instituciones y aceptan un proyecto común.
El vinculo entre la identidad personal y la identidad colectiva es muy tenue, pues se encuentran mutuamente influidas.
Todos los mexicanos, a la vez tenemos sentido de pertenencia a una entidad federativa, misma que posee una historia y costumbres propias. En muchos casos la identidad colectiva de una comunidad contiene una serie de acontecimientos políticos, económicos, sociales y en algunos casos naturales.
La identidad en los grupos sociales se dan por compartir ideas o creencias comunes.
Las leyes y las formas de gobierno, al igual que las personas han tenido cambios para responder a las necesidades y demandas sociales.
En síntesis, se puede decir que la pertenencia diferentes grupos es la conformación es fundamental para la identidad personal .
Hecho por: Mónica Gisel Cavita Ledesma
1.2 Historia personal, familiar y cultural Referencias significativas en la vida de un individuo: otras personas, grupos modelos, símbolos
Los seres humanos cuando nacemos ,lo hacemos en el ceno de un grupo social; para nuestra sobré vivencia dependemos totalmente de nuestros progenitores o de las personas que toman nuestra vida a su cuidado.
Nuestra HISTORIA PERSONAL empieza desde antes de nacer. Todo lo que ocurre en torno a nuestro nacimiento forma parte de nuestro nacimiento.
La HISTORIA FAMILIAR ,a su vez, considera los orígenes de nuestra familia, las raíces de nuestros padres y abuelos.

1.3 Identidades adolescentes Sentido de pertenencia a un grupo de edad Contextos, influencias y rasgos de identidad
La adolescencia es una etapa fundamental en la vida de los seres humanos, ya que en elle se definen los rasgos que forman parte sustancial de su identidad personal.
Es común escuchar que loa adolescentes cuestionen y se quejen de sus padres, por que no quieren ser tratados como niños, también es común escuchar quejas de los adolescentes sobre la dificultad para comunicarse con sus padres. De forma similar muchos padres dicen no entender a sus hijos.
La adolescencia es también una etapa en la que buscan otros modelos de personas con las cuales identificarse.
Para la conformación de la IDENTIDAD DE LA ADOLESCENCIA resulta fundamental socializar, la amistad con otros adolescentes les brinda compañía con quien emprenden diferentes tareas, aunque en general se trata de relaciones positivas que contribuyen al crecimiento de los integrantes de un grupo. Existen muchas formas de vivir la adolescencia según el lugar y la época.
Como en todo grupo humano,. En los grupos de los adolescentes también existen liderazgos. Un líder es el que dirige, encabeza u orienta las tareas.
SENTIDO DE PERTENENCIA ALA NACIÓN.
La nación esta ligada al territorio y a los habitantes de un país que comparten un mismo origen, historia y cultura.
2.1 La identidad nacional como resultado de un proceso histórico que da sentido y significado a la vida de las personas
Tu has sido testigo de tu propio desarrollo, sabes como eras antes y como eres ahora. La relaciones que emprendemos con los demás implican una constante negociación en lo que somos, en las interacciones que vivimos constantemente, buscamos reafirmar nuestra existencia en comparación con la identidad de los demás, de esta manera es como la identidad personal se complementa e enriquece con la IDENTIDAD NACIONAL.
La identidad nacional debe fundamentarse en los intereses y necesidades de los individuos y, sobre todo, respetar y valorar las diferencias entre persona y persona, entre grupo y grupo, nación y nación.
Diferentes manifestaciones de la identidad nacional
Los mexicanos nos identificamos de diferentes maneras.
Las manifestaciones de IDENTIDAD NACIONAL han sido diversas; por ejemplo, sabemos que la mayoría de estos grupos tenia como idea y meta común, la sobré vivencia. Así se dio la practica de sembrar regar y cosechar maíz. Este es un breve panorama de los elementos que forman parte de la identidad de los pueblos prehispánicos. Existen otros elementos que forman parte de las actividades cotidianas de la gente y que día a día estrechan sus lazos de identidad, como el lenguaje, la educación y la religión.
Hecho por: Mónica Gisel Cavita Ledesma

Las sociedades actuales son diversas y complejas, esto lo puede constar cuando miras los avances cientificos y tecnologicos que llegan a nosotros de diversas maneras: una de ellas es atraves de las teconologias de la comunicación ; estamos rodeados de radios, televisores, computadoras, telefonos celulares, coches, camaras de video y fotograficas, que an puesto a latinoamericanos con europeos, asiaticos africanos, por medio de Internet.

Las naciones colonizadoras buscan expandir sus dominios en lo economico, politico, y lo cultural sobre naciones diferentes y vulnerables a las que dejan en condicion de subordinación y desventaja. Los paises que llegaron a colonizar alteraron las formas de exprecion religiosas y juridicas de las culturas originales, calificando sus formas de vida como erroneas e irrelevantes

La identidad cultural y religiosa implica pensar en la creación de ideas, habitos costumbres compartidos que dan sentido a la vida de las personas, ayudan a construir una historia comun y a preservar el sentimiento de identidad nacional.

La diversidad cultural es parte inherente a las diferentes sociedades. Podemos ver personas (niños, ancianos, hombres y mujeres) con rasgos y practicas culturales diferentes en las calles, en los supermercados, creencias y hábitos se han formado en entornos particulares, creados por su comunidad con el fin de satisfacer las necesidades de grupo y llevar una vida social. Todos ellos se identifican como parte de una NACIÓN, pero a la vez tienen diversidad de intereses, concepciones, puntos de vista y proyectos, que coexisten en un mismo escenario y forma parte de la pluralidad cultural. Sus conocimientos y experiencias enriquecen los elementos que constituyen la nación, pues comunican su perspectiva y aportan situaciones únicas.

RECONOCIMIENTO DEL CARÁCTER MULTICULTURAL DEL PAÍS.
Algunos elementos de identidad colectiva para la mayor parte de los mexicanos, como son los símbolos patrios. Pero debemos agregar que México es una nación MULTICULTURAL; la lengua nacional es el español, pero no existen diversos grupos de mexicanos que hablan alguna de las 62 lenguas indígenas ; es decir, existen otras identidades colectivas gracias a su pertenencia a alguna de las regiones que forman o parte de nuestro país, como la Huasteca.

Los movimientos indígenas buscan que les reconozcan derechos específicos para sus pueblos y comunidades.

EMPATIA Y DIALOGO EN LA BUSQUEDA DE RELACIONES INTERCULTURALES.
La empatia es la capacidad que se desarrolla para comprender lo que sucede en el entorno, para tratar de entender los sentimientos y acciones de los demás; mediante ella hay un acercamiento a entender sus comportamientos y las razones por las que toman sus decisiones. Se trata de ponerte en el lugar de los demás; aunque sin perder la perspectiva propia, la identidad personal.
El dialogo abre la posibilidad de intercambiar puntos de vista: conocer las opiniones, creencias y valores de persona que proceden de diferentes culturas, como la llamada cultural occidental propia de los países europeos, o la oriental, que pertenece a los países asiáticos.

Las capacidades físicas básicas se desarrollan mediante el adiestramiento y ofrecen posibilidad de mejorar las funciones del cuerpo. La condición física dependerá de la edad, el sexo, la herencia genética, las experiencia previas, los hábitos de vida, entre otros. Tanto como las capacidades físicas como intelectuales pueden ser innatas o adquiridas. Las innatas son aquellas disposiciones con las que cada ser humano nace, y las adquiridas se refieren a aquellas habilidades que las personas van alcanzando mediante el aprendizaje, y requiere de un poco de proceso.
Una ASPIRACION es un deseo o una pretensión que una persona anhela realizar un futuro cercano o lejano, y que le sirve de impulso para emprender diferentes acciones; las aspiraciones pueden ser de tipo individual o colectivo y se relacionan con los intereses, con aquello que motiva a cada persona.

DE SERVICIO SOCIAL: Con este nombre se conoce a las habilidades para comprender problemas humanos.

EJECUTIVO—PERSUASIVAS : Se trata de las destrezas para organizar, dirigir y supervisar a otros adecuadamente; implica poseer iniciativa, confianza en uno mismo.

VERVALES : se refiere alas habilidades para comprender y expresarse, usando las palabras precisas y adecuadas.

ARTISTICO—PLASTICAS Son las aptitudes para apreciar el arte, el dibujo, la pintura, la escultura y para crear obras de merito artístico.

MUSICAL. Poder captar y distinguir sonidos en sus diversas modalidades, para después imaginar estos sonidos

DE ORGANIZACIÓN. Se refiere a las habilidades para ordenar y organizar numerosos documentos.

CIENTIFICAS. Las constituyen las aptitudes para la investigación para captar definir y comprender principios y relaciones.

DE CALCULO. Esta capacidad comprende las destrezas para dominar operaciones y mecanizaciones

MECANICO—CONSTRUCTIVAS Implica las habilidades para manipular objetivos , para recibir imaginar y analizar formas en dos o mas dimensiones.

DESTREZA MANUAL Se refiere a las habilidades con el uso de las manos y dedos para el manejo de herramientas.

CAPACIDAD PARA TRAZAR METAS Y COMPROMETERSE CON SU REALIZACION
Los seres humanos, a diferencia de otros seres vivos podemos decir algunas de las cosas que deceamos hacer en el transcurso de nuestra vida
Las metas en un proyecto de vida se encuentran estrechamente relacionadas con los intereses de las personas con las cosas situaciones o actividades que son de su grado y que prefiere.

En la toma de decisiones entran en juego diferentes factores, mas aun cuando se trata de momentos clave como la conclusi�³n de la escuela secundaria. En algunos casos las y los j�³venes saben con mucha claridad lo que desea realizar; pues implica tomar en cuenta las diferentes opciones que los distintos contextos ofrecen, los recursos econ�³micos de los que se dispone las necesidades particulares de cada familia.
Dentro de los factores involucrados se encuentran las expectativas de las personas que viven con nosotros.
Cada persona piensa distinto y en la adolescencia justamente se esta transitando hacia una mayor autonom�­a por lo general el intento de los padres de ofrecer lo mejor a sus hijos es sentido por los adolescentes como una presi�³n excesiva y busca liberarse de ella.
No obstante por la importancia que tiene la toma de decisiones al final de la escuela secundaria, es fundamental sostener una buena comunicaci�³n con los padres, hermanos, amigos o personas cercanas pues su apoyo es de suma importancia y ayuda a elegir las opciones adecuadas.
Es com�ºn que algunos padres quieran que su hijo o hija estudie medicina por que eso les hubiera gustado estudiar a ellos.
En otros casos los amigos pueden constituir una influencia negativa ya que existen grupos de adolescentes que no tienes una ocupaci�³n ben�©fica y que son susceptibles a adicciones como drogas alcohol o tabaco.

Para fundar las decisiones de la mejor manera, es preciso buscar información fidedigna acerca de aquellos aspectos sobre los que habremos de tomar una decisión. En el caso de las decisiones sobre tu futuro personal, indagaras aquello que se relacione con lo que realizaras.
La oferta educativa posterior a la secundaria se ofrece en diversas modalidades el bachillerato sirve como preparación para realizar estudios superiores Esta modalidad tiene varios nombres de acuerdo con la institución que lo importa y sus perspectivos planes de estudio;el nombre mas común es escuela preparatoria, aunque también puede denominarse colegio de bachilleres, colegio de ciencias y humanidades, telebachillerato y bachillerato pedagógico.

El termino prospectiva se refiere al futuro, a los deseos, aspiraciones, o metas que las personas o los grupos sociales tienes en distintos plazos. La temporalidad de las prospectiva puede ser a corto, mediana y largo plazos. Las personas en distintos momentos clave, en los que se definen aspectos fundamentales para el resto de la vida, ese es el caso de la adolescencia. Cunado una persona analiza respecto de su futuro próximo o lejano y se plantea metas al corto, mediano, y largo plazo , se dice que esta haciendo un ejercicio de perspectiva. Ese ejercicio dará futuros en la medida en la que la persona se esfuerce cada día en alcanzar esa metas; si bien habrá cosas que no dependerán exclusivamente de ella, si tiene claro lo deseado, lograra encontrar la manera de sortear los obstáculos.

Los miembros de la sociedad tenemos la responsabilidad de participar en el mejoramiento de las condiciones que contribuyen el bienestar colectivo y a una mejor calidad de vida. Entre todos podemos generar mejores condiciones de vida para las generaciones actuales, pero también para las generaciones futuras. Por ejemplo si cada persona toma conciencia del uso que hace que los recursos naturales, puede ayudar su mejor aprovechamiento evitando su desprecio, la generación de basura o la contaminación del aire. Es frecuente que las personas se quejen de problemas ambientales o de convivencia, pero sin asumir las propias responsabilidades; se suele culpar a otras personas de problemas que hemos generado todos, que nos afectan a todos y que únicamente con la colaboración de todos podemos solucionar o aminorar.
Otro aspecto fundamental en que se sustenta la convivencia democrática es el RESPETO A LAS LEYES A LOS DERECHOS DE LOS DEMAS. En un estado de derecho, las leyes son acuerdos colectivos que buscan proteger los derechos de las personas y regular algunas de sus conductas, a fin de generar condiciones para una convivencia armónica y pacifica entre los miembros de una sociedad; de ahí que se sancionen las conductas que van en contra de lo establecido en las leyes
En México a causa de diversos factores, entre ellos, algunos de tipo cultural, se realizan con frecuencia actos de corrupción con los que buscan evadir lo establecido en las leyes, ya las personas involucradas en un delito, ya parte de los encargados de impartir justicia, lo cual, a largo plazo, afecta la convivencia, de manera que esta, en lugar de ser pacifica y respetuosa de los derechos de las personas, se toma violenta.

INFORMACION Y REFLEXION PARA LA PARTICIPACION RESPONSABLE Y AUTONOMA. ARGUMENTACION DE LA PERSPECTIVA PERSONAL EN ACCIONES COLECTIVAS.

Para que los ciudadanos participen en los asuntos públicos necesitan contar con información que les permita mejores decisiones. La comunicación directa constituye el modo mas eficaz de entender lo que ocurre en el entorno próximo; pero esta forma de comunicación solo es factible en grupos chicos, donde las personas se conocen y pueden intercambiar directamente sus opiniones
En las comunidades es mas factible reunirse para dialogar e informarse sobre los asuntos públicos.
La capacidad de lo medios de comunicación para influir en la percepción que las personas tienes acerca de algunos problemas sociales de su entorno inmediato o de lugares lejanos, es muy alta, de ahí que muchos políticos, en diversas partes del planeta, realizan fuertes inversiones en construirse una imagen ante la ciudadanía valiéndose para ello de los medios de comunicación, aunque también hay quienes los utilizan para medios descalificar a sus adversarios. Ante esto resulta fundamental que la ciudadanía desarrolle una conciencia critica frente a los mensajes presentados por los medios, de manera que pueda distinguir que detrás de mucho comentarios y noticias hay una visión particular del mundo. De todo ello, queda manifiesta la gran utilidad de confrontar deferentes puntos de vista, tanto opiniones a favor como en contra, antes de emitir una opinión.

Los pilares fundamentales de la convivencia democrática es la disposición de las personas para dialogar, intercambiar puntos de vista y llegar a acuerdos, en la búsqueda del bienestar colectivo. Para ello es preciso desarrollar algunas habilidades como aprender a escuchar a los demás con animo de comprender su punto de vista, respetar turnos, hablar con veracidad, reconocer que no se posee la verdad absoluta, que lo demás pueden tener razón, y que sus ideas pueden ser de gran utilidad y valor.
Otro aspecto fundamental de la convivencia democrática es la tolerancia que en sentido amplio se puede entender �como el necesario respeto que nos merece el otro, quien es considerado diferente justamente porque sostiene puntos de vista que no son los nuestros pero tienen igual validez�
La TOLERANCIA se encuentra estrechamente vinculada con el reconocimiento de la diversidad y la pluralidad de ideas, por lo que constituye un valor de la democracia .Una buena forma de identificar actitudes tolerantes entre quienes integran un grupo social radica en contrastar comportamientos tolerantes de los que no lo son.
El sujeto tolerante se basa en el principio de la reciprocidad que fundamenta las transacciones, los compromisos y los acuerdos.
El dialogo, la tolerancia, la valoración de la diversidad y la pluralidad contribuyen al logro de una convivencia democrática en la que existen acuerdos y disensos.
ANALISIS DE VALORES Y COMPROMISOS PERSONALES INVOLUCRADOS CON LA PARTICIPACION COLECTIVA
La IGUALDAD es otro valor que subyace en la participación ciudadana, porque en la medida en que todos los ciudadanos gozan de los mismos derechos y obligaciones, no existen súbditos y todos están comprometidos a participar. La fraternidad se vincula con el reconocimiento de que todos los seres humanos compartíos una naturaleza que nos hace seres sociales que requerimos de los demás para satisfacer nuestras necesidades básicas.
Otro valor que también esta presente es la SOLIDARIDAD, el poder apoyar a otros seres humanos cuando lo necesitan, sin que prive interés alguno.

La PLURALIDAD de pensamiento e ideas cimienta la convivencia democrática al reconocerse que cada persona piensa diferente “cada uno tiene la forma de ver las cosas” “cada quien tiene su propia perspectiva. Es decir, se debe entender que los demás so diferentes y que eso, en lugar de representar un problema, es una riqueza para la humanidad. La historia de la humanidad esta llena de hechos en que se persiguió, daño o desapareció a personas porque sus ideas se oponían al REGIMEN POLITICO, religioso, ideológico o económico en turno; este fue el caso de la inquisición al renacimiento en Europa o en la época de la colonia del holocausto judío, de los regimenes militares en centro y Sudamérica , del apartheid en
Sudáfrica.
Sin embargo, es posible construir formas de convivencia que posibiliten la coexistencia pacifica de ideas, en las que se repruebe la violencia en sus diversas manifestaciones y se privilegien el dialogo y la empatia.
LA SOLIDARIDAD COMO COMPROMISO SOCIAL Y POLITICO CON SITIACIONES QUE AFECTAN A LAS COMUNIDADES, A LAS NACIONES Y A LA HUMANIDAD
La solidaridad consiste en la voluntad de los seres humanos de concurrir en la nacionalización del bien común, sin esperar compensación económica, ni FILANTROPICA, ni reconocimiento social. Los seres sociales necesitamos de otras personas y esas personas pueden necesitar de nosotros, de manera con lo que ocurre a los demás no puede sernos ajeno, no podemos permanecer impasibles ante la necesidad, el dolor o el sufrimiento de otros.
En México hemos podido atestiguar esto en situaciones de emergencia como sismos, huracanes y otros desastres naturales o en emergencias sociales. La solidaridad no solo se pude manifestar en tales situaciones de emergencia y extremas, igualmente pueden presentarse en situaciones cotidianas que afecta a las naciones y a la humanidad como l pobreza, la violencia, la desigualdad, la muerte por enfermedades curables. Existen muchas formas de solidarizarse con quienes mas lo necesitan y manifestarles nuestro apoyo. EN Europa un grupo de artistas internacionales se han unido para apoyar lo que denominan COMERCIO JUSTO que implica consumir productos elaborados por personas de comunidades africanas sumamente necesitadas de ayuda, por sus difíciles condiciones de vida.